期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建立概率模型需谨慎
下载PDF
职称材料
导出
摘要
计算一个随机事件的概率,可从不同的视角建立不同的概率模型.判断这些模型是否属于古典概型,关键看它们是否满足有限性和等可能性.有限性由样本空间确定.而等可能性是一个原始概念,无法确切证明,只能意会.在建立古典概型时,需要特别谨慎.
作者
安振亚
机构地区
安徽省阜阳市临泉田家炳实验中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2020年第8期34-36,共3页
关键词
等可能性
样本空间
古典概型
随机试验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢鹏作.
古典概率模型中样本空间的选择[J]
.数学通讯(学生阅读),2014,0(10):13-14.
被引量:1
2
高宇,黄蔚,李振雷.
基于三个理解的古典概型教学分析[J]
.中学数学教学参考,2015(12):12-14.
被引量:3
共引文献
2
1
王爽.
一道教材例题引发的思考[J]
.中国数学教育(高中版),2017(12):60-61.
被引量:1
2
虞涛.
怎样把握好新教材的《古典概型》教学[J]
.数学教学,2022(9):22-28.
1
袁江.
得了脑梗死,什么急救措施最有效[J]
.健康忠告,2020(7):253-253.
2
杨克文,何欢.
互联网使用对居民健康的影响--基于2016年中国劳动力动态调查数据的研究[J]
.南开经济研究,2020(3):182-203.
被引量:34
3
罗轩.
生活中的概率问题[J]
.山海经,2020(21):0119-0119.
4
蒋亦,万姝玮.
教学的逻辑性是“教学生学会思考”的最好方式[J]
.中学数学教学,2020(4):28-30.
中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部