期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对拓展运动中“浣熊圈”项目的动力学分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
浣熊圈绳子横向拉的越紧,横向拉的人数越多,越接近圆形才能够承受向下的重力越大。绳子的刚性(弹性)和练习者的体重及身体协调能力也是完成该项运动的关键因素。行走者及拉绳者的团结协作能力是影响该项运动的主要因素。场地和气候同样也影响着该项目能否顺利完成。
作者
李俊波
机构地区
浙江科技学院体育部
出处
《文体用品与科技》
2020年第17期52-53,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
浣熊圈
横向力
重力
力学
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
7
共引文献
42
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
罗心蕊,李金,苏斌.
新时代田径运动与全民健身的发展关系[J]
.运动精品,2019,0(11):69-70.
被引量:5
2
薛红.
实现高校田径教学可持续发展的途径研究[J]
.长春教育学院学报,2013,29(19).
被引量:10
3
沈宏亮.
分层教学在体育中考技能复习中的运用[J]
.当代体育科技,2012,2(20):51-52.
被引量:5
4
申朵梅.
乒乓球运动中的动力学分析[J]
.课程教育研究,2018,0(15):237-238.
被引量:1
5
赵敬宇.
体育强国目标下全民健身发展现状研究[J]
.武术研究,2020,5(6):154-156.
被引量:8
6
李俊波,潘华峰.
《野外生存生活训练》课程中绳索攀爬的动力学分析[J]
.浙江体育科学,2009,31(2):126-128.
被引量:1
7
罗慧慧.
关于体育课分层教学的思考[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2003,17(5):76-77.
被引量:25
二级参考文献
19
1
葛新发,黄胜初,郑伟涛.
赛艇动力学及流体动力性能和快速性能研究[J]
.武汉体育学院学报,2000,34(6):80-84.
被引量:11
2
冯亚,季浏,汪晓赞,陆乐.
国内外学校野外生存生活训练的比较研究[J]
.北京体育大学学报,2006,29(10):1399-1401.
被引量:12
3
李俊波.
提高在杭高校“野外生存生活实践”课程实效性的方法探讨[J]
.浙江体育科学,2007,29(2):80-82.
被引量:3
4
B.S.布卢姆.教育目标分类学(第一分册认知领域)[M]上海:华东师范大学出版社,1986.
5
毛振明.体育教学论[M]北京:高等教育出版社,2005.
6
刘乐安.体育教学模式改革之研究[J].科技信息(学术研究).2007(07)
7
刘一民,赵溢洋,刘翔.
关于体育强国战略若干问题的思考[J]
.中国体育科技,2010,46(1):32-36.
被引量:36
8
韩民,王欣,马陆亭.
对高等教育管理体制改革的若干思考[J]
.北京高等教育,1998(1):27-28.
被引量:8
9
高云峰,刘颖.
体育运动中统一的人体多刚体模型及动力学分析方法[J]
.工程力学,2000,17(2):142-144.
被引量:13
10
郑颂平.
高校体育素质教育模式研究[J]
.成都体育学院学报,2000,26(2):41-42.
被引量:73
共引文献
42
1
黄建平.
田径运动在全民健身活动中的作用初探[J]
.质量与市场,2020(17):52-54.
2
葛贝贝,尚云,张啸雷.
中华民族伟大复兴进程中全民健身的时代使命研究[J]
.体育视野,2021(15):18-19.
3
徐霞.
网络环境下图书馆员心理阴影透析[J]
.大家,2012(5):261-261.
4
杨宏兴,谢品宵.
体育教学中分层次教学模式对培养学生自信心的关系研究[J]
.大家,2012(7):255-255.
5
刘留,张进喜.
分层教学法在体育教学中运用的研究分析[J]
.沈阳体育学院学报,2006,25(1):85-87.
被引量:89
6
颜雪珍,杨佩旋,陈燕萍.
普通高校公共体育课分层教学的走向研究[J]
.泉州师范学院学报,2006,24(2):100-104.
被引量:4
7
练文.
高职高专足球选项课分层教学探究[J]
.中国电力教育,2008(5):155-156.
被引量:2
8
张秋亚,葛青,范焕文.
在高校体育教育专业田径教学中运用分层教学法的实验研究[J]
.河北体育学院学报,2009,23(6):47-49.
被引量:14
9
陈莉.
分层教学法在历史教学中的运用[J]
.西江教育论丛,2009(4):29-32.
被引量:1
10
韩晔.
“组合分层递进法”在健美操教学中的实验研究[J]
.体育科学研究,2010,14(2):122-124.
被引量:2
1
田巧云.
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J]
.高考,2020(23):42-42.
2
肖亮平.
高中体育足球训练的特点及其教学策略探究[J]
.科教导刊(电子版),2020(13):232-233.
3
黄景许.
新形势下“课程思政”理念融入大学体育篮球课程路径的探究[J]
.文体用品与科技,2020(16):89-90.
被引量:11
4
国秀丽.
“三位一体”内科护理实践教学体系构建与实施的价值体会[J]
.发明与创新(初中生),2020(9):11-11.
5
何娜.
毽球入门及踢球基本技术在实战中的运用[J]
.文体用品与科技,2020(16):38-39.
被引量:1
6
刘亚鹏.
信息化背景下小组合作法在高职计算机专业教学中的应用[J]
.科技视界,2020(25):97-98.
文体用品与科技
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部