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提高大学生网络课程自主学习能力的研究 被引量:2

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摘要 文章阐述了如何提高大学生网络自主学习的能力,了解与大学生网络课程自主学习相关的定义和意义,有利于教师积极介入学生自主学习能力的培养过程,使教师更好地发挥引导者和教练员的作用,使学生通过自主学习,不断提高自身学习效率,获得最佳的学习效果。
作者 王明锐
出处 《科技传播》 2020年第15期121-122,共2页 Public Communication of Science & Technology
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