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高职工程造价专业教学现状与改进措施
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1
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摘要
教育教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校办学的宗旨。为了提升工程造价专业教学效果,更好地服务建设行业,要正视教学现状,进行问题诊断并进行改进。本文从课堂教学、企业行业需求、校企合作几个方面分析了如何改进工程造价专业的教学现状。
作者
易丹
杨涛
机构地区
江苏城乡建设职业学院
出处
《现代农村科技》
2020年第9期91-92,共2页
基金
2018年度江苏高校哲学社会科学研究立项课题《传帮带模式下的高职工程造价专业教学质量诊断与改进研究》(课题编号:2018SJA2027)。
关键词
高职
工程造价
教学现状
改进
分类号
TU723.3-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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