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新媒体语境中幼儿教育的心理分析

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摘要 陶行知将生活教育理论表述为"生活教育是生活所原有、生活所自营、生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。"教育工作,特别是幼儿教育工作,要与家庭、生活结合起来,充分重视幼儿的生活环境.
作者 胡娟
机构地区 江苏省南通市如东县掘港镇新苗幼儿园
出处 《儿童与健康》 2020年第8期14-15,共2页
关键词 生活教育理论 幼儿教育工作 陶行知 新媒体语境 充分重视 教育的意义
分类号 G612 [文化科学—学前教育学]
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儿童与健康
2020年 第8期

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