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交互式电子白板在数学活动游戏化中的运用

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摘要 随着信息技术的迅速发展,交互式电子白板以其动态性、互动性、直观性等优点逐渐被用于幼儿园数学教学活动中。科学、合理地运用电子白板技术,可以帮助幼儿在生动的情境、多样化的操作、科学的指导与评价中积极主动地构建数学知识,享受数学学习的乐趣。
作者 臧增芳
出处 《儿童与健康》 2020年第8期40-41,共2页

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