论教练技术指导下学生学习主体地位的实现——以高校德育教育为例

"以人为本"作为教育的基本理念,提倡"以学生为主体"思想,以学生的成长为目的,构建其精神支柱,发掘创造潜能,培养学生的独立人格。人本教练技术认为,在教学过程中学生是具有独立意识个体,教育的最终目的是唤醒和引导学生的自我发展之路。运用教练技术切入德育教育,使教师转化为学生的支持者、陪伴者和唤醒者,促进学生主体地位的实现。