摘要
运动员竞技能力发展水平,是运动训练的核心任务,是决定运动员运动成绩的关键性因素。木球运动最初被认定为休闲体育运动,随着项目开展的深入以及比赛性质、层次的提升,木球运动的性质发生了相应的变化,兼具休闲与竞技,对运动员竞技能力结构评价的研究应然而生。基于文献资料法、问卷调查法、AHP层次分析法等方法,文章尝试构建我国优秀木球运动员竞技能力结构评价指标体系,并确定各级指标的权重。该评价指标体系包括1个一级指标,7个二级指标,39个三级指标。
作者
陈亮
高中玲
CHEN Liang(Linyi University,Linyi 276000,Shandong,China)
出处
《运动精品》
2020年第6期63-65,67,共4页
Physical Education Review
基金
临沂大学2018年度创新创业教育示范项目教材立项——《木球运动教学与训练》。