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三谈数学文章的写作

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摘要针对教师对数学文章写作的困惑,文献[1](该文被人大复印资料《高中数学教与学》2020年第8期全文转载)从对文章的理解、文章的定位、文章的写与作、文章的合作、文章与专著的关系等角度给出笔者对相关问题的认识.下面梳理教研活动、QQ及微信群中教师广泛关注的有关数学文章写作中的一些常见问题,给出建议,以备同仁写作时参考.

作者郑良

机构地区安徽省合肥市第四中学

出处《中学数学（高中版）》 2020年第9期84-86,共3页

关键词人大复印资料教研活动文章写作常见问题微信群高中数学教与学全文转载数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

1宋建梅.如何写文章的摘要和关键词[J].化学教学,2000(6):29-31. 被引量：1
2郑良.再谈数学文章的写作[J].中学教研（数学版）,2020,0(6):38-41. 被引量：2

二级参考文献2

1陈兴良.论文写作：一个写作者的讲述[J].中外法学,2015,27(1):13-21. 被引量：10
2郑良.谈谈数学文章的写作[J].中学数学（高中版）,2019(6):93-95. 被引量：3

共引文献1

1郑良.学习中进步,研究中成长——祝贺《中学生数学》创刊40周年[J].中学生数学,2022(11):2-3.

1《党政研究》2019年度转载情况统计表[J].党政研究,2020(5).

中学数学（高中版）

2020年第9期

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