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基于优课联盟的协同直播教学实践探索

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摘要基于"互联网+教育"背景下优课联盟构建的优质课程资源,采用"雨课堂直播+慕课+微信群个性化指导相结合"的协同直播模式,以基础内容共教共学,作业测试协同批改,讨论答疑协作互动,优质课程资源共享共优,不同学校结合学生特点进行个性化指导拓展相结合,齐心协力,共促在线教育有效开展。

作者吴欣皮阳雪庞惠文万正刚

机构地区广州市轻工职业学校中山火炬职业技术学院山西铁道职业技术学院江西传媒职业学院

出处《广东印刷》 2020年第4期51-53,共3页

关键词个性化指导在线教育教学实践探索优课联盟互联网微信群课程资源共享批改

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G12 [文化科学] TS801.3-4 [轻工技术与工程]

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