摘要
文章采用文献资料法、逻辑分析法,针对当前普通高等院校实施篮球课程的情况,分析通过实施篮球课程能激发大学生篮球兴趣,陶冶情操,能促进学生全面发展必备的篮球认知能力、运动能力、健身实践、社会适应能力等核心素养要素,为大学生核心素养和终身体育锻炼的养成奠定良好基础,为培养与社会相适应发展的21世纪人才服务。
作者
陈喜福
CHEN Xifu(Hanshan Normal College,Chaozhou 521041,Guangdong,China)
出处
《运动精品》
2020年第4期26-27,共2页
Physical Education Review