AGIL功能分析视域下中国篮协教练员等级考核模式分析

结合"AGIL社会功能"视域下运用文献资料法对中国篮协教练员等级考核模式进行分析探讨,分别从的行为有机体——适应功能、人格系统——目标达成、社会系统——人才整合、文化系统——潜在模式维持四大基本功能系统进行分析探讨,寻其在社会功能之中出现的功能适应问题、目标达成问题、人才整合问题、可持续发展问题。并予以建议:构建新型考核模式——提升"适应"功能;推进篮协实体化进程——加快"目标达成"功能;科学划分等级,注重时效性——完善"人才整合"功能;完善考核机制,确保考核质量——延续"可持续性"功能。