高职体育选项课实践探索及对策研究——以宁夏工商职业技术学院为例

本研究在了解高职院校体育选项课的基础上,根据国家对高职院校体育课程的要求为切入点,深入到宁夏工商职业技术学院体育课堂中,对体育选项课教学进行实践探索。研究主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,随机对宁夏工商职业技术学院2018级体育选项课的813名学生,就体育选项课的开展情况和影响因素进行调查研究,对宁夏工商职业技术学院体育选项课实施提出建议与对策,进一步完善学校现有的体育模式,加快课程教学的改革,从而促进教学质量的提升。