工作坊教学模式在戏剧影视类课程改革中的应用研究

随着我国高校教育的快速发展,艺术类专业的教学模式面临着迫切的改革需要,尤其是在实践教学环节上,把工作坊教学模式引入高校教学改革中,不仅能充分培养学生的实践能力,提升学生的就业能力,也能为高校应用型人才的培养提供可供参考的经验。本文主要以工作坊教学模式在戏剧影视类课程改革中的应用为例,在工作坊教学模式的构建,工作坊教学模式的实施路径、实施保障以及工作坊教学对高校人才培养的启示等方面展开探讨与研究。