摘要
采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法等对纳西族传统体育游戏引入小学体育教学的可行性进行考察和探讨;通过教学实验得出:纳西族传统体育游戏的教学能够有效提高学生的身体素质,并在身心健康、社会适应等方面体现出重要教育价值,因而将纳西族传统体育游戏引入学校体育教育具有实际意义,同时纳西族传统体育游戏引入学校对抢救、保护、传承、发展和弘扬纳西族传统体育文化有着重要意义。
作者
和丽娟
葛锦润
HE Lijuan(Lijiang Normal College,Lijiang 674199,Yunnan,China)
出处
《运动精品》
2020年第5期61-62,64,共3页
Physical Education Review
基金
云南省教育厅科学研究基金项目《民族传统体育运动项目引入高校体育课堂教学的应用研究》(项目编号:2013Y095)
云南省教育厅科学研究基金资助性项目《文化生态学视野下滇西北少数民族传统体育的传承研究》(项目编号:2016ZZX273)阶段性成果。