摘要
随着新课改的实施,在线网络学习的新模式在教育中发挥着越来越重要的作用,网络学习空间既可以共享丰富的在线学习资源,也可以进行自主探究和协作学习。文章借助浙江教育资源公共服务平台—"之江汇",通过展示空间模块建设、资源体系建设、引导学生正确使用辅助学习这三种实施途径,为学生提供课前、课中和课后的自主学习平台,学生可以根据自己的兴趣、需要和实际情况,自主进行学习和知识建构,提高在线学习的质量,真正实现为学生服务。
出处
《教育信息技术》
2020年第7期19-22,共4页
Educational Information Technology
基金
浙江省衢州市2019年电化教育馆教育技术研究课题“‘之江汇’网络平台助力信息技术在线学习模式的研究”(立项号:2019003)的研究成果。