期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
线上教学模式下信息技术课的教学策略--以《熟悉计算机的基本硬件特性》为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于现阶段线上教学问题以及信息技术教学的局限性,文章通过教学实践,提出了信息技术线上教学的"三心"教学策略,从课前调研了解学生学情,到线上课程设计和实施的方法,以达到有效提高初中信息技术线上教学效果的目的。
作者
陆泽娜
谢昭丰
机构地区
广东省东莞市厚街湖景中学
出处
《教育信息技术》
2020年第7期54-57,共4页
Educational Information Technology
基金
2019年度广东省教育信息化教学应用创新实践共同体项目“微课应用创新研究合作共同体”(立项号:GDSJGTT401)的研究成果。
关键词
线上教学
信息技术
有效教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
2
共引文献
116
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
张新华.
关于在课堂多媒体网络环境下的情境创设[J]
.电化教育研究,2001,22(5):48-52.
被引量:72
2
李如密,刘伦.
课堂教学互动及其优化策略——符号互动理论的视角[J]
.教育科学研究,2012(10):51-55.
被引量:46
二级参考文献
15
1
杨建国,于跃.
建构主义与多媒体课件的情境创设[J]
.西安政治学院学报,1999,12(5):94-96.
被引量:32
2
韦志成.语文教学情境论[M].广西教育出版社,..
3
恩斯特·卡希尔.人论[M].甘阳译.北京:西苑出版社,2003.
4
马凌诺斯基 费孝通 译.文化论[M].北京:华夏出版社,2002.86.
5
鲁洁 吴康宁.教育社会学[M].北京:人民教育出版社,1990.563.
6
基础教育课程改革纲要(试行)[EB/OL].http://edu.cn/20010926/3002911.shtml,2006-12-16.
7
马尔科姆·沃特斯.现代社会学理论[M].北京:华夏出版社,2000.
8
欧文·戈夫曼所著.《日常生活中的自我呈现》.冯刚,译.北京大学出版社,2008.第97页.
9
Stephen D.Brookfield,Stephen Preskill.实用讨论式教学法[M].罗静,等,译.中国轻工业出版社,2011(第二版):19-30.
10
Stephen D.Brookfield,Stephen Preskill.实用讨论式教学法[M].罗静,等,译.北京:中国轻工业出版社,2011(第二版):19-30.
共引文献
116
1
张利桃.
从个别化教学角度看网络课程的教学设计[J]
.现代远程教育研究,2003,15(3):27-30.
2
王建民,马平新.
用动画技术辅助关键路径教学[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(4):137-137.
3
张巍.
职高网络基础课教育现状及教学策略改革[J]
.中国校外教育,2007(8):164-164.
4
徐缨.
小学情境想象作文与审美教育[J]
.宁波教育学院学报,2003,5(z1):53-55.
5
郭月琴,魏学宝.
浅谈语言教学中的愉快教育[J]
.教育探索,2012(6):67-68.
被引量:1
6
孙旸,王莉.
物理与现代教育技术整合实践[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(12):9-10.
7
慕晓茹.
生物学新课程情感领域目标的教学实施策略[J]
.大连教育学院学报,2004,20(3):36-37.
被引量:1
8
吕贵香.
远程教育电视节目的交互设计[J]
.现代远程教育研究,2005,17(2):59-62.
被引量:1
9
陈婉转.
现代教育技术环境下的英语教学情景创设[J]
.广西教育学院学报,2003(6):31-33.
被引量:1
10
刘贵朝.
浅谈多媒体在旅游专业教学中的应用[J]
.中国商界,2008(12):171-171.
被引量:3
同被引文献
4
1
张晓卉.
中职学校线上教学的学习共同体构建[J]
.作家天地,2020(24):53-54.
被引量:4
2
边迪.
中职线上教学《网页设计与制作》课程模式[J]
.办公自动化,2021,26(20):35-37.
被引量:2
3
沈琳,程德宝.
疫情影响下中职线上教学的现状调查[J]
.机械职业教育,2020(11):53-57.
被引量:3
4
陈一珺.
推整教材·推立实效·推进“双师”--中职信息技术线上教学探索与实践[J]
.亚太教育,2022(15):125-128.
被引量:2
引证文献
2
1
陈一珺.
推整教材·推立实效·推进“双师”--中职信息技术线上教学探索与实践[J]
.亚太教育,2022(15):125-128.
被引量:2
2
丁利娟.
四维解困中职"信息技术"课程线上教学[J]
.计算机应用文摘,2023,39(4):28-30.
二级引证文献
2
1
丁利娟.
四维解困中职"信息技术"课程线上教学[J]
.计算机应用文摘,2023,39(4):28-30.
2
孙连生.
支架式教学模式在中职信息技术中的应用[J]
.学周刊,2024(6):29-31.
1
赵兰兰.
人工智能在小学信息技术课堂教学中实施的方法探析[J]
.科教导刊(电子版),2020(17):1-1.
被引量:2
2
李晓静.
高职高专计算机应用基础课程行动导向教学探讨[J]
.广西教育,2020(15):68-69.
3
何文明.
关注学生思维,建构有效课堂——对《20以内的退位减法》的教学思考[J]
.课程教育研究,2020,0(3):154-155.
4
周宣.
基于新型冠状病毒肺炎防护的医用口罩分类与使用[J]
.医疗装备,2020,33(15):10-12.
被引量:4
教育信息技术
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部