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自我探索之我是谁?

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摘要【教学准备】A4彩纸,笔,剪刀,音乐,PPT,活动卡,作业卡【教学过程】一、导入主题(暖身阶段)热身:师生问好。上课,同学们好!好!(击掌一下)很好!(击掌两下)非常好!(击掌三下)明天会更好!(击掌五下)YES!欢迎大家来到心理课堂。

作者陈玫

机构地区延吉市第六中学校

出处《中学生博览》 2020年第27期I0005-I0006,共2页

关键词自我探索热身心理课堂上课

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
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