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议题视角下的单元教学设计初探——以普通高中思想政治统编教材必修一第一课为例
被引量:
6
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摘要
普通高中思想政治统编教材使用以来,高中思想政治课堂一课一框的传统教学模式受到了挑战。在有限的时空下,如何呈现给学生系统性、结构化、具有内在关联的课程,成为一线思想政治学科教师思考的问题。本文以普通高中思想政治统编教材必修一第一课为例,从单元教学设计实施的必要性、单元教学实施过程的关键环节等维度对单元教学设计进行初步探究,以期有效解决这个问题。
作者
王悦
机构地区
上海师范大学附属中学闵行分校
出处
《基础教育课程》
北大核心
2020年第18期64-70,共7页
关键词
普通高中思想政治统编教材
新教材
单元教学设计
议题
高中思想政治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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