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学校数字教材应用推进策略调查研究
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摘要
为了解学校在推进数字教材应用过程中采取了哪些有效策略,本研究选择部分试验学校开展调查研究,发现学校采取的推进策略主要有明确研究定位、组建应用团队、开展专项研究和教研活动、制定过程监督和激励制度等,并在此基础上从推进策略的制定、选择、实施等方面提出了相关建议。
作者
周坤亮
聂惠芳
机构地区
上海市教育委员会教学研究室
上海中文在线文化发展有限公司
出处
《上海课程教学研究》
2020年第7期136-141,共6页
Research on Curriculum & Instruction
基金
"上海市中小学数字教材建设与教学应用实验"项目阶段研究成果。
关键词
数字教材
应用
推进策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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上海课程教学研究
2020年 第7期
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