结合思维导图提高中职英语词汇教学有效性

词汇教学是中职英语教学的基础和重点,只有学生学好词汇,掌握大量的英语词汇知识,才能在构建英语大厦过程当中拥有更加坚实的根基,为学生长期学习和终身学习打好基础。中职学生的英语学习基础是比较薄弱的,这一点无形之中增加了词汇教学的难度,也给教师开展词汇教学,提出了更高要求。寻找有效方法和教学工具,帮助学生突破词汇学习难题是教师目前必须完成的任务。思维导图在提高词汇教学效果方面有着独特优势,教师可以联系教学实践归纳经验,总结方法,巧妙应用思维导图。