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高校主题班会课程化可行性思考
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摘要
主题班会作为一种重要的班会类型,对将大学生培养成为具有中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人有重要的作用。但当前高校的主题班会随意性、随机性强,在教育和培养中发挥的整体作用不强。本文通过对主题班会课程化的思考,试图发挥主题班会的整体功能,增强大学生思想政治教育的效果,促进大学生成长成才。
作者
和郁娟
机构地区
丽江师范高等专科学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第9期33-34,共2页
关键词
高校
主题班会
课程化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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