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浅谈如何激发学生擒拿格斗训练热情
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摘要
调查研究表明,大部分学生对于擒拿格斗课程缺乏训练热情,在训练过程当中往往消极对待,从而导致课程效率低下。本文根据学生对于擒拿格斗课程反映的问题进行研究,并提出解决方案提高学生们的训练热情。
作者
林键
机构地区
吉林司法警官职业学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第9期41-41,43,共2页
关键词
学生
擒拿格斗
激发热情
训练方法
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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