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浅谈如何激发学生擒拿格斗训练热情 被引量:2

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摘要 调查研究表明,大部分学生对于擒拿格斗课程缺乏训练热情,在训练过程当中往往消极对待,从而导致课程效率低下。本文根据学生对于擒拿格斗课程反映的问题进行研究,并提出解决方案提高学生们的训练热情。
作者 林键
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第9期41-41,43,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1王占春,何彦吉.体育理论与方法[M].北京:人民教育出版社,1994.

共引文献2

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献6

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