体验式教学法在中职数学教学中的应用

数学知识的抽象性使得数学课程具有枯燥性,学生在学习的时候经常注意力不集中,降低学习效率。在中等职业技术学校,数学教育更是面临十分艰巨的挑战。老师在教学中要提升学生学习数学的自信心,养成学习数学的主动性和积极性。本文研究的主要内容是在在中职院校的数学教学中,应用体验式教学的措施。