关于构建新型师生关系的调查分析及建议

本文作者根据学校申报立项的湖南省教育科学规划课题"新时期农村小学生心理问题调查与对策研究"的分工,以自己所在学校的师生为主要研究对象,辐射周边三所小学,采用调查、座谈、归纳等方法,获得第一手材料,对师生关系进行分析研究,指出存在的问题,并就构建新型师生关系提出看法。