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对有效激发小城镇初中生英语学习兴趣的探讨
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1
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摘要
兴趣是学生最好的老师,也是学生进行学习的原动力,在初中英语教学过程中,必须改变传统的教学理念和教学方法,激发学生的学习兴趣,突出英语课堂的实效性,真正提高初中英语教学水平。本文对初中英语教学存在的问题进行分析,并且探讨了激发学生学习兴趣的方法。
作者
罗晓英
机构地区
赤峰市喀喇沁旗牛家营子初级中学
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第9期108-108,共1页
关键词
初中英语
学习兴趣培养
问题
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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发明与创新(初中生)
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