摘要
中国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族问题是关系到民族团结、社会稳定、边防巩固、祖国统一的重大问题,同时国家统一和社会稳定与各民族的发展息息相关。国发【2015】46号文件强调,建立民族团结教育常态化机制,引导各民族学生牢固树立"三个离不开"思想,不断增强国家、民族的认同感。经笔者调查研究(主要是文献检索),我国在少数民族地区,民族团结教育是有序的系统性教育,然而在非少数民族地区民族团结教育缺乏系统性或常态化。因此,根据广东省关于民族团结教育的文件,结合笔者所处粤北地区是全国最大的瑶族聚居地和部分壮族聚居地(连南瑶族自治县和连山壮族瑶族自治县),很有必要在中职学生中开展民族团结教育,引导中职学生树立正确的国家观、民族观。
