“能力本位”与“人本主义”教育观的比较与思考——以高职旅游类专业群为例

高职旅游类专业群的教学中存在教学跟不上行业发展、能力与实际岗位需求脱节的现状,本文从能力本位和人本主义教育理念的角度分析,提出了树立科学的新型职业能力观,培养学生终身学习的学习观和正确的劳育观的对策思考。