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以军事实践应用为牵引 探究运筹学课程教学模式方法

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摘要 为了培养具备“懂技术、会指挥、善管理、能运筹”的新型防空反导人才,运筹学作为基础理论课和专业课学习的桥梁,其恰恰着眼于学员知识、能力、素质的协调发展,但在传统的运筹学教学过程中存在“理论到理论”“大量灌输”“教员为中心”“轻实践应用”等弊端。针对这些问题,本文分析了运筹学课程的特色及其在教学中存在的短板问题,探讨了该课程教学改革的方法措施,为该课程教学模式改革提供有益的思路和方法。
出处 《智库时代》 2020年第22期217-218,共2页 Think Tank Era
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