高校艺术设计专业人才培养模式

一、高校艺术设计专业的教学现状我国高校艺术设计的教学的现状首先是教学体系单一,目前我国艺术类院校的学科设置相似度高,大多是平面设计、环境艺术设计等。随着社会经济的快速发展和行业人才需求的日益变化,我国高校艺术设计专业的学科的设立已不能满足社会化发展的需要。由于高校的大规模扩招,不仅造成了人才培养质量下降的问题,还造成了大学生进入社会之后的恶意竞争和人才浪费。而高校的教学环节薄弱,使艺术设计专业这一个实践性强的专业仍然停留在理论层面,无法使学生具备较高的实践能力。很多高校的艺术设计专业,欠缺适当的实践教学和实习实训,难以满足企业的需求。许多艺术院校不具有实习和实验条件,其专业教学欠缺适当的教学实践活动,学生的实践能力也就得不到提升。同时师资队伍的规划受限。