摘要
高校美术专业涉及面十分广泛,通过陶艺与雕塑基础课程教学,可以提升学生的空间表现能力,能使他们掌握塑造与形体之间的关系,进而为学生的艺术创作奠定良好的基础。目前,我国高校美术专业的陶艺与雕塑教学以具体、象征性以及写实性的训练方式为主,因此,高校要加强专业化导师队伍建设,构建专业工作室名师团队,打造专业的人才培养目标,在美术专业课中融入雕塑实践训练环节。此外,教师在实际教学过程中,要对课程内容进行合理安排,采用校企合作的模式,通过各种实践活动,提升学生的创作热情,鼓励学生展开丰富的想象力,创造充满创新性的雕塑作品,进而不断提升学生综合素质与能力。
出处
《艺术家》
2020年第8期107-107,共1页
The Artists