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浅议通过分层教学提高小学生数学计算能力被引量：1

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摘要分层教学是一种很有效的教学方法,教师在教学中合理融合数学知识,不但可以降低学生的厌学情绪,消除学生的认知障碍,还能够减少师生之间的陌生感.教师在教学中贯彻人才培养计划,完善课堂教学,让不同基础的学生都完成数学学习目标.教师结合教学资源,采用分层方式培养学生的计算情绪,不仅可以提高学生的计算能力,而且可以累积教学经验,提高课堂教学效果.

作者王全

机构地区海口市秀英区永兴中心小学

出处《数学学习与研究》 2020年第12期88-89,共2页

关键词小学数学计算能力分层教学培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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数学学习与研究

2020年第12期

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