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浅析核心素养下小学数学高效课堂的构建策略

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摘要发展核心素养是指使学生具备一定的品格和关键能力,能够适应社会的不断进步.要想使学生拥有核心素养,就必须要从学生的小学阶段开始培养,改革教学模式,创新教学方法,构建高质量高效率的教学课堂.本文基于培养小学生数学核心素养的教学标准,对小学数学高效课堂的构建进行研究,并提出一些方法和策略.

作者张雪松

机构地区中国工农红军广东梅州三河坝八一红军小学

出处《数学学习与研究》 2020年第12期100-101,共2页

关键词核心素养小学数学高效课堂教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第12期

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