孕期健康教育在妇产科护理中的临床探讨

目的:探究妇产科护理中孕期健康教育工作的意义。方法:研究对象为我院120例妇产科孕产妇,采用随机数字表法分成研究组和对照组,每组各60例。研究组进行孕期健康教育,对照组进行常规护理,对母乳喂养情况、自然分娩率等指标进行分析。结果:从母乳喂养率、自然分娩、产后出血率、孕产妇满意程度方面分析,实验组的各项指标均优于对照组(P﹥0.05),并且差异明显。结论:在妇产科常规护理过程中加入孕期健康教育工作,可以使孕产妇的孕期过程更为舒适,对于产后喂养和恢复工作的进行更加有利。