基于新课程理念下高中生物学实验教学对策研究

立德树人是教育的根本任务,发展学生核心素养是落实立德树人的一项重要举措,因此,如何将新课程改革理念渗透到各个学科中,探究新的发展路径成为教育教学研究的重点。实验课程是高中生物学教学的重要组成部分,根据新课程理念,教师应从学生的生物学核心素养出发,对实验教学策略做出调整,探究高中生物学实验教学对策。