摘要
"一师一优课"平台聚集了海量初中历史优质课例,为教师开展网络教研活动提供了良好的素材。初中学校如何弥补历史学科师资力量薄弱、教学研究能力的不足?如何提升教师综合能力、推进课堂教学改革、推动区域教育均衡发展?依托优质课例资源开展校际协作网络教研活动,为摆脱学校发展困境开辟了新路。一、初中历史校际协作网络教研的含义初中历史校际协作网络教研活动是多校历史教师和相关教研专家共同参与的网络集体教研活动。它是在平等互助、分工协作、共享共议的基础上形成教学和研究成果,并运用于教师教学的网络教学研讨形式。
