摘要
"互联网+教育"是教育加速变革的助推器,信息技术与教学的深度融合是教育发展不可逆转的大趋势,积极接受和适应新的教育发展趋势是教师的必然选择。笔者主持了重庆市教育科学规划课题《平板电脑推动普通高中教学改革的策略与实践研究——以永川中学为例》(课题编号:2016—16—004),以校内课堂电子化、教学活动云端化为特点的"小蚂蚁云课堂",实现了线上和线下的有机结合,打破了传统教学"教师讲、学生听"的单向传播模式,让课堂多方互动反馈成为可能。一、基于平板电脑的高中历史课堂教学模式高中历史课堂教学如何实现"小蚂蚁云课堂"的有效教学,建构基于平板电脑的课堂教学模式是关键。这是课题研究的核心内容。为了实现深度融合,我在课堂教学中设计了六步教学环节。
