期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养法治意识 共育道德之花——谈谈小学法治教育专册教学策略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学法治教育专册是采用集中的法治专册方式的道德与法治教材,教师在教学实践中要根据小学生的心理认知能力,结合教学实际情况,充分研读教材以掌握教材特点,在教学中创设丰富情境,灵活运用案例教学,积极开展实践活动,培养学生的法治意识和正确道德观念。
作者
俞文英
机构地区
福建省龙岩市松涛小学
出处
《教师》
2020年第22期95-96,共2页
Teacher
关键词
小学
法治教育专册
教学策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郑敬斌,王立仁.
谈中小学法制教育内容的误区与完善——基于思想品德课教材内容梳理的视角[J]
.教育探索,2011(8):25-27.
被引量:12
2
孙守清.
德法交融 动静结合 内外兼顾——小学《道德与法治》统编教材教学策略及核心素养培养[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2019(1):50-52.
被引量:7
二级参考文献
8
1
赵云芬.
论当代大学生的法制教育[J]
.中国成人教育,2004(12):17-18.
被引量:36
2
[美]伯尔曼 梁治平.法律与宗教[M].北京:三联书店出 版社,1991.15.
3
中共中央文献编辑委员会.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993..
4
席小华,秦卫平.
中小学法制教育的新构想[J]
.青少年犯罪问题,2000(2):44-47.
被引量:1
5
杨泽军.
大学生法制教育的改革与实践[J]
.中国高教研究,2001(8):43-44.
被引量:14
6
王磊.
在青少年中进行法制教育的三个重心[J]
.教育探索,2001(10):89-90.
被引量:1
7
孙彩平.
品德课教学改革深化的方向:超越学科化思维[J]
.人民教育,2015(17):54-57.
被引量:13
8
李敏.
“动静结合”实现高效课堂教学[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2017(1):41-42.
被引量:4
共引文献
17
1
张丽芳.
把宪法精神融入小学教育工作研究[J]
.中华少年,2020,0(7):108-108.
2
董艳娜.
乌江流域少数民族地区中小学法制教育的校长调查研究[J]
.法制与社会(旬刊),2020,0(3):149-150.
3
徐亚群.
统编教材下培养学生法治精神途径的探索与研究[J]
.当代家庭教育,2020(17):177-178.
4
姚中杰.
农村初中思想品德课学生法律素质培养探析[J]
.科教文汇,2015(18):120-121.
被引量:2
5
汪勇平.
关于小学开展法制教育的思考[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(8):13-14.
6
孙玮.
中小学开展宪法教育路径探析[J]
.科教文汇,2016(18):109-110.
被引量:2
7
李芳.
思想品德课堂中的法制教育研究[J]
.成才之路,2017,0(1):100-100.
8
俞美芳.
思想品德课对初中生法律素质的培养[J]
.考试周刊,2017,0(34):84-84.
9
林继昌,李洁琦.
浅析新媒体对社区政治社会化作用[J]
.考试周刊,2017,0(34):85-86.
10
张守玲.
新形势下青少年法制教育实施策略[J]
.职工法律天地(下),2018,0(2):272-272.
同被引文献
10
1
周尚芬.
注重中小学生法治教育与道德教育有机融合[J]
.中国教育学刊,2019,0(S02):106-108.
被引量:6
2
薛永宽.
用规矩为学生的健康成长奠基——以大连市中山区东港第一小学入学适应教育课程为例[J]
.天津教育,2020(25):33-34.
被引量:1
3
徐小花.
辩论式教学提升思想政治课法治意识培育实效探究[J]
.思想政治课研究,2020(5):148-150.
被引量:2
4
任燕妮.
小学生法治素养的时代诉求与提升策略[J]
.教学与管理,2020(36):73-76.
被引量:3
5
胥传红.
小学道德与法治课程培养学生法治意识的思考[J]
.吉林教育,2021(7):13-14.
被引量:1
6
陈万彪.
浅谈小学生规矩意识的培养[J]
.基础教育参考,2021,12(10):71-73.
被引量:2
7
郭志梅.
培育学生法治意识的校本化策略[J]
.中学政治教学参考,2022(2):47-48.
被引量:2
8
王宗红.
渗透法治教育 培养综合能力——小学道德与法治课程中突出法治教育的策略[J]
.黑河教育,2022(6):57-58.
被引量:4
9
徐冬伊.
以“案”促思:小学高年级道德与法治课培养学生法治观念的思考与实践[J]
.现代教学,2022(18):62-65.
被引量:3
10
江琴.
小学生法治意识的培养策略——基于道德与法治课程[J]
.名师在线(中英文),2022(28):2-3.
被引量:2
引证文献
3
1
林鹭.
青少年学生法治意识培育存在的问题与对策刍探[J]
.成才之路,2023(11):49-52.
2
李美玲.
依托道法课程,培养规则意识[J]
.求知导刊,2023(25):80-82.
3
张晓.
家校协同视域下开展青少年法治教育的实践与探索[J]
.教育界,2024(4):140-142.
1
李峰华,沈英.
“溇港文化”情境体验课程的现状研究[J]
.基础教育论坛,2020(25):18-19.
2
梁红兰.
高中班主任工作中的心理健康教育措施[J]
.成长,2020,0(2):50-50.
3
田玉珍.
幼儿文明礼仪养成教育的实践研究[J]
.文学少年,2019,0(11):0085-0085.
4
陈永红.
羽毛球运动竞赛中运动员心理认知的干涉分析[J]
.体育风尚,2020,0(7):115-115.
被引量:1
5
刘洋.
合理情绪理论在特殊儿童情绪健康教育中的应用探究[J]
.锋绘,2020,0(1):283-283.
6
伯海英.
基于初中生物学科学探究的纸笔测试命题之思考[J]
.福建基础教育研究,2020(8):32-35.
被引量:1
教师
2020年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部