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藏书票在美术校本课程开发中的可行性与应用策略
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摘要
在小学美术教育中应用藏书票有利于培养学生感知、理解和创造美的意识,还能有效地激发学生想象力,激励学生创作藏书票或根据藏书票开展延伸创作,并且对学生的美术思维和实践能力发展也有明显帮助。对此,文章着重探讨了藏书票在美术教学中的应用价值,并以校本课程开发为基本途径,进一步分析了藏书票开发的可行性及实际开发策略,以期为小学美术校本课程开发和教学应用提供参考。
作者
张宁
机构地区
广东省深圳市蛇口育才教育集团育才二小
出处
《教师》
2020年第22期111-112,共2页
Teacher
关键词
藏书票
小学美术
校本课程
想象力
实践
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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