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藏书票在美术校本课程开发中的可行性与应用策略

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摘要 在小学美术教育中应用藏书票有利于培养学生感知、理解和创造美的意识,还能有效地激发学生想象力,激励学生创作藏书票或根据藏书票开展延伸创作,并且对学生的美术思维和实践能力发展也有明显帮助。对此,文章着重探讨了藏书票在美术教学中的应用价值,并以校本课程开发为基本途径,进一步分析了藏书票开发的可行性及实际开发策略,以期为小学美术校本课程开发和教学应用提供参考。
作者 张宁
出处 《教师》 2020年第22期111-112,共2页 Teacher
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