教育的“1+1”是个变数——德育与智育相融合的实践与思考

我校自建校以来,始终将德育和智育有机融合,在学校教育教学工作中,研发了适合学生需求与特点的课程资源。将每年的12月确定为德育与教学相融合主题活动月,坚持集中开展一年一度的"艺术文化"主题教育活动。在学校治理结构上,我们打破因部门割裂、"分工分家"而导致课程实施过程中各自为政的格局。