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智慧型教师的“第一专业”——基于“儿童研究”的专业研修
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摘要
智慧型教师的专业研修,其最终目的是为了儿童的发展。在研修过程中,教师要坚守儿童立场,怀着一颗敞亮的心看待儿童;在现场研修中,从不同的视角体察儿童;通过深度研修,唤醒儿童的智慧潜能。儿童研究是智慧型教师的"第一专业",能成就教师的智慧成长。
作者
周育俭
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团
出处
《教育视界》
2020年第16期24-26,共3页
The Horizon of Education
关键词
智慧型教师
儿童立场
现场研修
深度研修
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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