“五步”开启童话剧课堂教学——以《青蛙卖泥塘》教学为例

童话是语文教学不可或缺的重要资源。以童话为主题的戏剧课程,通过综合性活动的方式,提高学生的理解力、表现力和创造力,从而达到发展学生核心素养的目的。结合小学生年龄特点和已有的知识结构,教师围绕课文《青蛙卖泥塘》,设计了童话剧主题育人活动,用以读代教、以演促悟的方式激发学生学习兴趣,促使孩子积极思考,变被动学为主动学,实现育人目标。