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基于微课的小学英语创新教学有效路径

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摘要随着信息技术的发展,微课在教育教学中得到了广泛应用,它对学科教学模式的创新产生了不可估量的影响。在小学英语教学中,充分发挥微课资源内容"精"、活动"实"、切点"准"、耗时"短"等强大优势,激发学生求知欲,营造课堂情境场,开放自主学习空间,搭建合作学习平台,满足个性学习需求,开拓教学全新路径,培育学生英语学科核心素养。

作者张娟

机构地区铜陵市义安区和平中心小学

出处《中小学电教（下）》 2020年第7期27-28,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词微课小学英语创新教学有效路径

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2020年第7期

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