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小学英语课堂教学中多媒体应用的利弊与优化

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摘要 多媒体教学属于教师掌握的新型教育教学方法,将其运用在小学英语课程教学活动当中,能保证课堂教学活动的丰富性与多样性,将多媒体教学的优势作用充分发挥出来,让小学生主动投入课堂中学习更多的英语知识。基于此,本文分析了小学英语课堂教学中多媒体应用利弊,提出了小学英语课堂教学中多媒体应用的优化措施。
作者 钱锤瑶
出处 《中小学电教(下)》 2020年第7期39-40,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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