借力现代信息技术,优化习作教学策略

"新媒介"时代呼唤新型的习作教学模式。现代信息技术在小学语文习作教学中的应用,从根本上改变了传统习作教学中存在的诸多弊端,使习作课堂焕发出生命的活力。在具体操作过程中,教师要在深度融合上做文章,以不断丰富学生的习作素材,激起学生的习作兴趣,凸显学生主体地位,盘活学生习作思维,促进学生的创意表达,进而构建起灵动、高效的小学语文习作课堂。