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小学语文朗读教学的微课资源开发与应用研究
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摘要
朗读是小学语文教学体系的重要组成部分,在促进学生良好语感的形成,提升学生语言建构与表达能力方面具有重要的作用,创新其教学理念与方式方法是新课改下语文教学的一个重要方向。微课模式是提高语文朗读教学质量、提升学生朗读能力的一个有效教学模式。
作者
王伟伟
机构地区
连云港市宋庄中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2020年第8期75-76,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学语文
朗读教学
微课资源
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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