教师专业素养的生成策略

教育是爱的艺术。教师不仅应该具备良好的道德素养和高尚的人格品质,还应该具有良好的专业素养和丰富的实践智慧,要热爱教育事业,热爱学生,教书育人,成为学生的良师益友,刻苦钻研业务,不断反思,不断探索,丰富自己的知识结构,掌握教育发展新动态,遵循教育规律,尊重学生的个体差异,把握学生认知和情感的特点,循循善诱,不断探索,不断反思,助推学生和谐发展,引导学生健康成长。