函数类概念教学的反思

函数是数学的基本表达方式。它表达了事物的联系和关系。函数教学是初中数学教学的重点内容。对学生而言,函数关系是抽象的。在教学实践中,教师要遵循以学定教的原则,联系学生的生活实际和已有的知识结构,做好函数类概念教学的设计,要对教学的细节进行不断地总结和反思,促进学生数学思维的发展,培养虚弱是数学学科的核心素养。