摘要
生物科学研究越来越受到重视,作为世界前沿研究学科之一,生物科学的发展离不开大量的实验。在中学生物教学中,也非常注重通过实验教学方式引导学生开展生物知识学习与探究。为了给学生提供更好的实验教学环境,大部分中学都会根据教学实际情况建立专门的生物实验室,作为学生专门进行实验教学的场地。实验室安全管理作为校园安全管理的重要部分,应得到足够的关注与重视,因为实验室会开展各种各样的生物实验,在实验开展过程中,可能会存在一些安全隐患。因此,中学管理者应该加强实验室安全管理制度建设,并为安全管理制度的有效运行提供支持与保障,从整体上提高中学生物实验室安全管理水平。
出处
《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第8期193-194,共2页
Journal of Safety Science and Technology