摘要
文章采用文献资料法、分层抽样法和专家访谈法等研究方法,对江苏省5所高校的体育教育本科专业人才培养方案进行比较研究,认为体育教育专业以复合型人才培养为主,少数学校以应用型人才培养为主;专业选修课的类型普遍缺乏多样性,不能满足学生发展的多样化需求。针对存在的问题,文章提出两条针对性建议:第一,培养应用型符合人才,更能满足社会对体育教育专业人才的需求;第二,扩大通识课的类型,进一步提高学生的综合素质发展。
作者
杨世东
YANG Shidong(Nanjing Xiaozhuang College,Nanjing 211171,Jiangsu,China)
出处
《体育科技》
2020年第2期131-133,共3页
Sport Science and Technology
基金
2016年南京晓庄学院教育教学改革研究课题(序号:104)。